4月9日，桂林师范学院科普协会“AI+4E”科普大篷车驶入阳朔县实验小学，由指导教师范霞带领的28名科普协会成员，为该校师生呈现了一场融合前沿科技与创新教育的科普活动。本次活动既是《科普活动设计与实施》“AI+4E”课程的一次沉浸式教学的成功实施，更是高校赋能城乡科学教育的重要实践。

活动采用沉浸式科学工坊形式进行，在科学工坊区域，科普协会成员基于课程所学，自主设计的“AI知多少”、“身边的科学系列实验”和“仿真机器人”等13个主题项目。范霞老师在现场教学示范如何对小学生进行科普教育，如何引导小学生在“玩中学、思中学、乐中学”，在体验中探究，在探究中构建学生自己头脑中的科学概念；大学生则现场进行教学实践。其中“奇异离心力”则让抽象的物理学原理变得可触可感。这些融合了体验（Experience）、探索（Exploration）、表达（Expression）、共情（Empathy）4E理念的教具，吸引了众多师生驻足体验。“老师，你们什么时间再来！”这是阳朔县实验小学的孩子们最关心的问题。

阳朔实验小学校长朱剑表示，这种高校赋能基地校的“高校-小学”协同育人模式，为学校注入了优质科学教育资源。阳朔县科协的莫主任体验完科普活动后希望桂林师范学院通过定期开展“科普大篷车”巡回活动、共建“AI科学角”等方式，持续推动科技教育资源下沉，助力乡村科学教育长效发展。

  （一审：温琼  二审：陈旭  三审：龙晓明）

                                          AI+4E科学教育成果展暨创新实验体验现场